Un físico teórico puede recostarse en un sillón y cerrar los ojos sin que nadie pueda discernir si está
trabajando o no hasta que de pronto anota en un papel símbolos matemáticos ininteligibles. Imaginación, matemáticas y fenómenos naturales que otros exploran mediante experimentos es cuanto necesita.
La Física y la Matemática están en deuda con el problema simple de una cuerda atada por los extremos.
Las guitarras clásicas españolas hacen sonar cuerdas vibrantes, ¿son objeto de la Ciencia?.
Responder a esta pregunta nos conduce a los trabajos que desde 1980 viene publicando un hispano, el Doctor Ricardo Ruiz Boullosa.
- Físico (1972) por la Facultad de Ciencias de la UNAM,
- Master en Acústica y Vibraciones por la Universidad de Southampton, Inglaterra (1981)
- Dr. en Ciencias e ingeniería de Materiales por la UAEM-Universidad Autónoma del estado de México- (Centro de Ciencias Físicas, 2005).
Además de su formación científica, cuenta con conocimientos elementales de ejecución de guitarra y piano
Investigador, especialista en acústica de la guitarra clásica, termoacústica, ultrasonido y vibraciones,
Actualmente es investigador Titular B en el CCADET (UNAM), jefe de la sección de acústica de la misma instancia universitaria y dirige varias tesis de licenciatura, maestría y doctorado en el área de ingeniería.
http://www.ccadet.unam.mx/secciones/depar/sub3/acusvi/semb/RRB.html
¿Puede la Física acústica aportar algún conocimiento que permita construir mejores guitarras?
Una búsqueda bibliografía de citas internacionales, nos permite localizar al Doctor asutraliano Graham Caldersmith .

Estudió acústica en Armindale (Australia) trabajando en temas de investigación en Estocolmo, USA y Australia. Su modelo matemático de la guitarra como oscilador acoplado “Guitar as a reflex enclosure” Journal. Acoust. Soc. Am. 63, 1566 (1978), le condujo a su actual profesión de luthier
http://www.caldersmithguitars.com/
Algunos constructores de guitarras consideran que las matemáticas aplicadas a la construcción de guitarras permite predecir su comportamiento sonoro y estudiar, midiendo y valorando, el efecto de cada variación introducida.
Una apreciación de la conexión entre la música y las matemáticas ayuda en el proceso de diseño.
Se abre así una nueva vía de investigación que intenta conseguir ecuaciones matemáticas que permitan avanzar en el conocimiento de la acústica de la guitarra.
Se diseñan modelos simplificados y se verifica la validez de las ecuaciones planteadas. Poco a poco se complican los modelos con lo que se obtiene una valiosa información de utilidad práctica.
¿Hasta dónde se ha llegado?